Harmanlı ilkokulu öğrencileri bilim şenliği düzenledi

Gölbaşı Harmanlı ilkokulu 4/A sınıfı öğrencileri sınıf öğretmenleri Ümit Bozkurt öncülüğünde bilim şenliği düzenledi.

TAKİP ET

Deney yapmanın, öğrenmede kalıcılığı sağlarken çocuklarda derse ilgiyi artırdığını ve motive olmalarını kolaylaştırdığını belirten,   Gölbaşı Harmanlı İlk ve Ortaokulu Müdürü Serdar Vuruşkan; 'Hayatı anlamlandırmak için gerekli olan merak duygusunun en fazla görüldüğü dönem çocukluk çağıdır. Ebeveynlerin ve eğitimcilerin çocukların eğitiminde göz önünde bulundurmaları gereken en önemli unsur, çocukları merak duygusunun gelişmesini sağlayacak faaliyetlere yönlendirmek olmalıdır. Çocuklar, deneyimleyerek öğrenirken, beş duyunun da içinde olduğu bir süreç ile keşfetmenin en tatlı heyecanını yaşar ve aynı zamanda sorgulama, analiz etme yeteneklerini de geliştirir. Yaşamla tanışmaya başlayan çocuk, çok erken yaşlardan itibaren deney yapmaya başlar.

Eline aldığı nesneyi sallar, yere atar ve gözlemler. Nesnenin çıkardığı sesi dinler, zıplamasını,

yuvarlamasını ilgiyle izler, deneyim kazanır. Gerek hayatın içinde gerekse eğitim hayatında

uygulanacak deney yapımı ile bu öğrenme süreci devam ettirilmiş olur. Deney yapmak, öğrenmede kalıcılığı sağlarken çocuklarda derse ilgiyi artırır ve motive olmalarını kolaylaştırır. Çünkü deney yapımı sırasında iç ve dış bütün duyguları ile bilgiyi yaşarken aklına takılan soruları da uygulayarak analiz edebilme imknı elde eder. Sorularının cevaplarını somut olarak gözlemlerken, yaşamında kullanacağı kalıcı sonuçlara da ulaşmış olur. Tüm bu değişkenleri göz önünde bulundurarak Adıyaman Gölbaşı Harmanlı ilkokulu olarak 4/A sınıfı öğretmeni Ümit Bozkurt öncülüğünde 4/A sınıfı öğrencileri okulumuzda Bilim Şenliği düzenlendi. Şenlikte 4/A sınıfı öğrencileri, ilkokul öğrencilerine Bilimsel Fen

 deneylerinden bazılarını sunmuşlar. Emeği geçen herkese teşekkür ediyorum' dedi.

Öğrenciler tarafından sunumu yapılan deneyler;

ZeminSıvılaşmasını İnceleyelim, MumlaÇalışan Pervane, Kozalak Pullarının Açılıp Kapanması, Şişedeki Yumurta Deneyi ile Hava Basıncını Gözlemleyelim, Mayaile Fermantasyonu Gözlemleyelim, Slime'ın Tuhaf Özelliklerini keşfedelim, Sıvı Gökkuşağı Yapalım, Yanardağ Deneyi, Süt ve Deterjan ile İlginç Bir Deney

Gölbaşı Harmanlı ilkokulu 4/A sınıfı öğrencileri sınıf öğretmenleri Ümit Bozkurt öncülüğünde bilim şenliği düzenledi.

Deney yapmanın, öğrenmede kalıcılığı sağlarken çocuklarda derse ilgiyi artırdığını ve motive olmalarını kolaylaştırdığını belirten,  Gölbaşı Harmanlı İlk ve Ortaokulu Müdürü Serdar Vuruşkan; 'Hayatı anlamlandırmak için gerekli olan merak duygusunun en fazla görüldüğü dönem çocukluk çağıdır. Ebeveynlerin ve eğitimcilerin çocukların eğitiminde göz önünde bulundurmaları gereken en önemli unsur, çocukları merak duygusunun gelişmesini sağlayacak faaliyetlere yönlendirmek olmalıdır. Çocuklar, deneyimleyerek öğrenirken, beş duyunun da içinde olduğu bir süreç ile keşfetmenin en tatlı heyecanını yaşar ve aynı zamanda sorgulama, analiz etme yeteneklerini de geliştirir. Yaşamla tanışmaya başlayan çocuk, çok erken yaşlardan itibaren deney yapmaya başlar.

Eline aldığı nesneyi sallar, yere atar ve gözlemler. Nesnenin çıkardığı sesi dinler, zıplamasını,

yuvarlamasını ilgiyle izler, deneyim kazanır. Gerek hayatın içinde gerekse eğitim hayatında

uygulanacak deney yapımı ile bu öğrenme süreci devam ettirilmiş olur. Deney yapmak, öğrenmede kalıcılığı sağlarken çocuklarda derse ilgiyi artırır ve motive olmalarını kolaylaştırır. Çünkü deney yapımı sırasında iç ve dış bütün duyguları ile bilgiyi yaşarken aklına takılan soruları da uygulayarak analiz edebilme imknı elde eder. Sorularının cevaplarını somut olarak gözlemlerken, yaşamında kullanacağı kalıcı sonuçlara da ulaşmış olur. Tüm bu değişkenleri göz önünde bulundurarak Adıyaman Gölbaşı Harmanlı ilkokulu olarak 4/A sınıfı öğretmeni Ümit Bozkurt öncülüğünde 4/A sınıfı öğrencileri okulumuzda Bilim Şenliği düzenlendi. Şenlikte 4/A sınıfı öğrencileri, ilkokul öğrencilerine Bilimsel Fen

 deneylerinden bazılarını sunmuşlar. Emeği geçen herkese teşekkür ediyorum' dedi.

Öğrenciler tarafından sunumu yapılan deneyler;

Zemin Sıvılaşmasını İnceleyelim, Mumla Çalışan Pervane, Kozalak Pullarının Açılıp Kapanması, Şişedeki Yumurta Deneyi ile Hava Basıncını Gözlemleyelim, Mayaile Fermantasyonu Gözlemleyelim, Slime'ın Tuhaf Özelliklerini keşfedelim, Sıvı Gökkuşağı Yapalım, Yanardağ Deneyi, Süt ve Deterjan ile İlginç Bir Deney

Bakmadan Geçme